Los valores en las generaciones actuales

Actualmente se habla mucho sobre la pérdida de valores en los jóvenes, y esto en parte es cierto al comparar a los jóvenes de ahora con los de generaciones pasada.

Un ejemplo de esta diferencia, y que se puede tomar como un contravalor en la juventud actual es la rebeldía que presentan en cualquier momento. No soportan ninguna autoridad. Los padres, los educadores, los constituidos en autoridad. Estos contravalores que se presentan en los jóvenes y en su conducta hacia la demás sociedad, es solo reflejo de lo que la sociedad misma les ha enseñado, ya que los modelos sociales han cambiado, también influye mucho lo que los jóvenes ven en los medios de comunicación y en lo que ven a su alrededor, ya que los programas de la televisión están llenos de violencia, malas palabras y otros comportamientos inadecuados para jóvenes de cierta edad.

Pero los jóvenes también cuentan con grandes valores que les ayudan a hacer la diferencia en su generación y que los muestra como personas, estos valores son:

La amistad: Es el primero de los valores. De poco sirven otros como el coraje, la compasión, el apoyo mutuo si no hay un cierto grado de amistad. De la amistad, o de la necesidad de la misma, nacen prácticamente todos los valores que se manifiestan en una relación, y la coincidencia de un número mayor o menor de valores y sus correspondencias puede ser utilizada para determinar cual es el grado de amistad.

El amor: Se podría definir como el grado máximo de la amistad, sin embargo, esta definición no sería suficiente. El amor significa mucho más. No sólo implica compartir, sino también sacrificio a favor del otro, previsión en nuestras acciones de una manera más cautelosa, y fidelidad estricta.

¿Qué es un valor?

Antes de hablar sobre los mexicanos y  sus valores es importante definir que es un valor.

Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Son cualidades que permiten ponderar el valor ético o estético de las cosas, por lo que son una cualidad especial que hace que las cosas, actitudes, sociedades… sean estimadas en sentido positivo o negativo

Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. La solidaridad frente a la indiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio.

Los diferentes tipos de valores tienen una prioridad distinta dependiendo de la etapa en la que se encuentre la persona, ya que al estar relacionados con los intereses y necesidades cada persona elegí cuales son de utilidad en su vida. Los valores de los niños pequeños están definidos en buena medida por sus necesidades de subsistencia y por la búsqueda de aprobación de sus padres: sustento biológico, amor filial. Los adolescentes guían sus valores personales por su necesidad de experimentación y autonomía: amistad, libertad. Mientras que en la edad adulta se plantean nuevas prioridades: salud, éxito profesional, responsabilidad. Algunos valores permanecen a lo largo de la vida de las personas.

“Las voz de las diferentes edades entona el himno de la sabiduría.”

—Manuel Anzures

“La tolerancia es una consecuencia de nuestra naturaleza humana. Todos somos frágiles y estamos sujetos a errores. Perdonemos las tonterías de los demás. Ésa es la primera ley de la naturaleza.”

—Voltaire

A continuación te mostramos unos cortos animados en los que se manifiestan los valores.

Cara a cara con las relaciones humanas

Artículo de PATRICIA MUÑOZ

Los seres humanos vivimos en continua interrelación. Desde la pequeña familia nuclear hasta la gran familia de la Humanidad, debido a los nexos existentes entre sus componentes, los hombres.

En la última década ha cobrado mayor importancia el estudio y desarrollo de las relaciones humanas como un medio para hacer al hombre más eficaz en su trabajo y para utilizarlo mejor. Este aspecto negativo del fenómeno no debe impresionarnos, sino más bien servirnos de estímulo para crear y acrecentar la parte positiva que encontramos en la nueva importancia que han tomado las relaciones humanas.

El siglo XX, en su vertiginoso avance técnico, fue despreciando poco a poco el valor del yo, y su particularísimo aporte a la vida, creó un sistema deshumanizante en el que el hombre tiene un valor como elemento mecánico y pasivo. Esta antinatural situación ha creado tales problemas en el interior de la sociedad que en la última década se ha visto un intento de retorno al humanismo, pero a un humanismo utilitario que busca y revela el valor del hombre como un objeto del cual se puede extraer el máximo potencial con el fin egoísta de transformarlo en un buen productor y un buen consumidor.

En medio de un mundo epidérmico que contiene miles de opciones de vida para el hombre materialista y superficial, pero casi ninguna para el hombre espiritual, las vivencias de bienestar y felicidad están asociadas únicamente a los deseos satisfechos, acontecimientos y metas alcanzadas, placeres corporales, etc. Sin embargo, el hombre interior reclama su parte, y medio ciego, sordo y mudo, busca por instinto una salida a la luz espiritual y un encuentro cara a cara con su yo, que es también el yo de quienes lo rodean.

Surge la posibilidad de encontrar un destello de verdad en los ojos del otro, y cobra nueva importancia la relación humana y la comunicación; y como es un ser poco diestro en relacionarse consigo mismo, también lo será en sus relaciones con los demás.

Comunicación y conocimiento de sí mismo

Se dice que a mayor comunicación, mejores relaciones. Sin embargo, el conocimiento de sí mismo es un complemento esencial de toda comunicación y de toda relación. Los grandes problemas entre los hombres muchas veces se resumen en una deficiente o inexistente comunicación. Pero ¿quién podrá ser tan poco práctico como para entorpecer conscientemente la relación con los otros? Al parecer nadie quisiera no ser entendido, pero ocurre con demasiada frecuencia.

Uno de los primeros obstáculos para el autoconocimiento es que nuestra educación nos ha dejado la lamentable herencia de buscar fuera lo que se debe buscar dentro, y el sendero interior es comprendido por millones de hombres como un conjunto de fenómenos físicos perceptibles a través de los sentidos. Y, lo que es más, es concebido como una historia posible de novelar, “para que todos sientan lo que yo siento”.

La mente y el corazón de este desconcertado y solitario humano están cerrados herméticamente, y la llave de oro para el proceso de autoconocimiento y auténtica relación con los demás es el amor.

Del amor se van a generar la confianza, la autovaloración, la tolerancia, la paciencia y otras mil virtudes necesarias para vivir y para que realmente se pueda dar una transformación hacia el Mundo Nuevo.

Amar al otro, entender al otro

No es posible introducirse en el mundo interior de nadie si previamente no se tiene un interés y un nexo con él. Este interés ha de ser necesariamente inegoísta y con miras a dar algo, a dejar algo, a aportar una parte de sí al proceso del otro.

Aprender a escuchar es lo primero si pretendemos comprender. Como todos los hombres vemos el mundo desde nuestra perspectiva, fácilmente caemos en la falta de ecuanimidad cuando se trata de valorar otros puntos de vista. La falta de cortesía, el juicio superficial y la generalización son acérrimos enemigos de la legítima comunicación cara a cara, pues estamos tratando de ganar terreno en la búsqueda de la verdad, de comprender, de unir para extraer lo mejor, no de ganar una absurda carrera en la que está en juego nuestro orgullo personalista.

Dar algo de sí

Es necesario estar dispuesto a hacer todos los esfuerzos posibles para entablar una relación positiva y profunda, pues no se trata de rozarse con la gente para guardar una apariencia, sino compartir el Ser-Humanidad y aceptar que cada cual será diferente en cuanto a experiencias, virtudes, carencias, sentimientos, obras, y no solamente aceptarlo, sino estar dispuesto a entregar algo de sí mismo: comprensión, tolerancia, prestar oídos a sus ideas y sentimientos, amistad; en una palabra, amor, para que se transforme en el corazón de quien lo recibe en una bocanada de aire puro que le haga saber que hay quienes pueden expresar y vivir sentimientos profundos sin avergonzarse de ello o sentirse pasado de moda. Es fundamental no poner condiciones, pues en este caso no se está dando sino cambiando, negociando algo que no es legítimo negociar.

El lenguaje que hay que utilizar debe ser en lo posible sencillo y profundo a la vez, pues la abundancia de tecnicismos, modismos y términos especializados carece de universalidad. Cuando el lenguaje está cargado de ironías puede ofender o menoscabar si no se utiliza de una manera atinada. Paciencia y amabilidad con quienes se comparte el diario vivir son excelentes muestras de amor y nobleza.

Fraternidad

Estas ideas no pueden operar en la práctica si no se está poderosamente involucrado con la de la fraternidad, que es una actitud ante la vida que nos hace participar del Ser-Humanidad. Implica la aceptación de las personas tal como son, reconociendo sus potencialidades, y por difícil que parezca, el amor y respeto por las personas. Esta es una actitud activa y digna de practicarse continuamente y en todo grupo al que se pertenezca. La fraternidad reconoce las diferencias entre los hombres pero también la unidad; es una relación humana profunda que no acepta la posesión ni la mediocridad en los sentimientos. Las relaciones humanas son fundamentales para el desarrollo del hombre y la civilización. Sin una debida profundidad, provocan en el hombre angustia y vacío. No tienen sentido si no están basadas en el profundo sentimiento del amor y si no buscan una legítima comunicación y acercamiento entre las personas.

El desarrollo de los valores

Esta materia impartida en la comunidad escolar de EPOEM 99 perteneciente al campo disciplinar ''Componentes temáticos'' esta dirigida al sentido de establecer una base que fundamente y contribuya al desarrollo de proyectos específicos como lo son; valores,adicciones,comprensión lectora, pensamiento matemático, expresiones juveniles, olimpiadas, semana  nacional de ciencia y tecnología, cuidado del medio ambiente, equidad de género y proyectos escolares.

El objetivo de este blog es mostrar mediante artículos y diversos materiales visuales como vídeos, imágenes interactivas, y ejemplificando con distintos tipos de imagen, como ha ido cambiando la formación de los valores en la sociedad así como la sociedad misma. Todos los conceptos que utilizaremos han sido específicamente escogidos para el mejor entendimiento de este blog. Nos enfocaremos también en los valores que existen o no en la comunidad mexicana y la prioridad que los mexicanos le hemos otorgado a la formación de éstos, ya que puede existir un deterioro de ellos si no los practicamos ni los enseñamos a las generaciones actuales.

La enseñanza de valores debe enfatizarse de acuerdo a la edad

Los valores deben ser practicados en todas las etapas pero algunos deben ser enfatizados de acuerdo a la edad.

Estrategias para aprender y enseñar valores humanos

Da el ejemplo, esa es una de las mejores estrategias para enseñar valores;  sin embargo, no es la única manera.  Al reconocer un hecho de valor, aprovecha y utiliza otras vías como el diálogo y el razonamiento.

Al  cometer algún error, pide disculpas.  El perdón se aprende en el núcleo familiar, no permitas que en tu familia se guarde rencor.  Establezca límites claros.

Aprovecha historias que realcen los valores, anécdotas familiares.  Presta atención a los sueños y anhelos de tus familiares.

No pierdas de vista las necesidades de tus hijos/as y de tus padres.  Prepara reuniones familiares agradables para mejorar siempre tus relaciones con padres, hermanos, hijos y demás familiares.

http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/vivir-en-valores/